Synagoge-tur 

Tirsdag 6. mars var 7. trinn på tur til jødisk museum i byen. Der fikk vi lære litt om forskjellige tradisjoner innen jødedommen og  høre noen historier. Etter en liten stund med litt gruppearbeid gikk vi opp til synagogen. Før vi fikk komme inn der måtte vi ha på en karlott. Der lærte vi litt om bruken av synagogen rundt de forskjellige høytidene, ritualer og regler i synagogen. Vi tror, og håper alle hadde en fin tur.

7. trinns husprosjekter

Alle mennesker omkring oss bor i et hus. Noen bor i et eget hus, andre bor i hus med flere leiligheter. Fra skolen ser vi hus bygges rundt oss på mange kanter. Hus er noe de fleste mennesker har et forhold til og vi oppholder oss i store deler av døgnet i et hus. Å få kunnskap om hvordan et hus utformes kan være interessant. Vi på sjuende trinn har i kunst og håndtverkstimene firedeling. På den ene stasjonen skal vi bygge våre egne papphushus! Vi måtte først være arkitekter og tegne et hus på maks 130m2 (i målestokk 1:50) og det skulle være plass til en familie på fire i det. Så måtte vi lage maler av alle veggene i huset og skjære disse ut i papp, før vi satte pappdelene sammen. Så fikk vi male huset, både utvendig og innenpå slik vi ville. Det blir spennende å se hvordan alle de ulike husene blir når alle gruppene er ferdig.

6. og 7. i Pirbadet

Onsdag 6. desember var 6. og 7. trinn på aktivitetsdag i Pirbadet. Vi tok bussen fra skolen klokka halv ni og inn til byen og Pirbadet. Der fikk vi gjøre hva vi ville hele dagen, men vi måtte følge reglene som var der og sånn da. Cirka kl. 11.00 åpnet kiosken Jafs og vi kunne få fart på den lange køen utenfor lukkede dører (som da ble åpnet). Det hadde nemlig blitt sendt ut en melding på meldeboka om at vi kunne ha med oss penger til å kjøpe oss en drikke. Det virket som om alle koste seg og vi håper at alle setter pris på at vi får slike aktivitetsdager som dette.🏊🏽‍♂️🏊🏽‍♀️

Kodeklubben på skolen

I uke 45 og 46 var Kodeklubben Trondheim her og hadde kodeundervisning. De var rundt i alle klassene fra 4.-7. og hadde tilsammen 30 timer med undervisning. Vi hadde fått disse timene med undervisning fra Siemens. De gjør dette for oss siden de ønsker mange dyktige programmerere for å jobbe hos seg i framtiden. På denne måten kan dette få flere til å bli inspirert til å kanskje fortsette med koding. Koding eller programmering, som det også kalles er en måte å lage spill eller nettsider og mye annet rart. Det finnes mange nettsteder og plasser som man kan lære seg å kode på. Vi brukte nettsiden Scratch. Vi håper at mange likte dette og syntes det var interessant.

Ny brakke

Nå er skolenes nye brakke ferdig og nesten klar til å brukes. Det er fjerde trinn som skal være der og de har det litt mer moderne en på resten av skolen. De har blant annet den nyere versjonen av smartboardene og nyere garderober. Smartboardene går nå an å skrives på bedre enn de andre og de nye klasserommene har derfor ikke grønntavle. Garderobene har endret utseende, men har samme oppbygging som de gamle. Siden brakka står på grusbanen er det mange som er redd for at det ikke blir noen skøyteis i år. Vi kan ikke gi noe sikkert svar på hva som kommen til å skje med den saken, men det blir forhåpentlig vis en løsning. Brakka stod egentlig på Sjetne skole før sommeren. Det har også nå kommet ny grus på plassen foran brakka siden det var veldig mange hull og veldig gjørmete der. De er fortsatt ikke helt ferdig med å jobbe på den, det står et stillas på forsiden. Brakka er ganske lik den andre brakka vi har på skolen, med to etasjer, og to store rom i hver etasje. Vi ønsker fjerde en god fornøyelse med brakka og håper de kommer til å trives der!

Skogdag for mellomtrinnet

Mandag 11. September var det den årlige skogdagen for mellomtrinnet (5.-7.trinn). Vi fikk valget mellom to turer, en mellomtur som gikk fra Baklidammen og opp til Kobberdammen, eller en litt lengre som gikk fra Skistua til Elgseterhytta, videre opp til Storheia og ned til Granåsen igjen. Mellomturen var omtrent 6 km lang og den litt lengre var omtrent 15 km lang. Vi hadde flott vær og håper alle koste seg på begge turene.

Tur Til Fjæra

Fredag 1. September var 7. Trinn på tur til Rotvollfjæra. Vi syklet bort dit alle sammen i ca.08.15 tiden. Vi syklet en god stund før vi kom fram. Vi var der i anledning et naturfagprosjekt. Vi hadde lært masse om artene vi kunne finne i fjæra, og måtte skrive fakta om de i en bok vi laget i Book Creator. Når vi kom dit var vi delt i grupper som skulle arbeide sammen i løpet av dagen med å samle arter. Vi hadde en flott og interessant dag med litt regn.

Fotballturnering

I uke 24 var det fotballturnering. På mandag 12. juni var det for 1.-4. trinn og på tirsdag 13. juni var det for 5.-7. trinn. På den «store» fotballturneringen var det jentene tra 7. som stakk av med seieren sammen med guttene fra 7. De fikk spille kamp mot lærerene, men tapte med noen mål. Det var regn og kalt begge dagene..

17. mai 2017

På onsdag var det 17. mai. I år er det hele 203 år siden Norge fikk sin egen grunnlov på Eidsvoll i 1814. Vi på Nidarvoll skole gikk som nummer 37 i barnetoget i Trondheim. Det var oppmøte på skolen klokken 07.50 for de som skulle gå fra skolen. Klokken 08.00 begynte flaggheisinga. Så holdt elevrådsleder Dina Flatås Bjørnerud en flott tale for alle som hadde møtt opp. Så begynte korpset å spille og toget å gå. Vi stoppet litt på Lerkendal, og også rett før gamle bybro. Så gikk vi en rundtur i Trondheim som vanlig før toget gikk i oppløsning.

På tirsdag, 16 mai var det øving til 17. mai. Klokken 10.05 begynte toget fra skolen bort til helsehuset. Alle klassene, bortsett fra første trinn var med på øvingen. Sjuende hadde litt ekstra ansvar, siden de skulle bære flaggene. De hadde en liten øving med de som skulle gjøre det, før alle andre kom. Her kan du se litt hvordan det gikk med de som skulle gjøre det:Her ser du også et bilde av toget som vi øvde på:

Intervju leirskole

Vi på sjette trinn var på leirskole i uke 12. Vi kjørte buss i nesten fire timer for å komme til Drageid leirskole i Sætervika. Nå har vi intervjuet fire elever om hvordan de likte seg på leirskolen.

1.Hva var høydepunktet ditt på leirskolen?
2.Hva lærte du og hva?

Benjamin:
1. Zipline var høydepunktet mitt, for jeg har aldri gjort det før. Det var veldig morsomt.

2. På leirskolen lærte vi pusteøvelser. Det var ganske greit å bruke når  man var nervøs.

Lotte:
1. Zipline var mitt høydepunkt på leirskolen fordi det var gøy å sette utfor et stup og det var spennende.

2.Vi lærte om pingviner. Pingviner er negative tanker som man kan få. De kan f.eks si deg at dette får du ikke til, og at du ikke kommer til å greie det, men det trenger jo ikke alltid å være sant!

Henrik:
1. Mitt høydepunkt var da vi var ute på fiskebåten å fisket. Det var så fint  vær med blå himmel og knallsol.

2. Jeg lærte at det var mange forskjellige fiskestenger som man bruker til forskjellige tider. Jeg lærte også hvordan man fileterer en fisk.

Live:
1. Mitt høydepunkt var Zipline. Jeg har aldri gjort det før, så det var ganske nytt for meg.

2. Vi lærte om Plusspersoner på leirskolen. Plusspersoner motiverer andre, og vil alltid hjelpe til uten å bli spurt om det. Plusspersoner kan også berge liv under en krisesituasjon. Vi lærte også om noen knuter på Drageid.